Month: February 2016

Jongensdingen

jongensdingen

Jongens en meisjes dingen. Een ontzettend leuk onderwerp voor in de klas, vooral voor de leerkracht.. Zo kun je testen in hoeverre de kinderen al in termen van jongens en meisjes denken. Hebben alle meisjes bijvoorbeeld een voorkeur voor de kleur roze, poppen en jurkjes? Of is deze verdeling in jouw klas totaal niet aan de orde? En is het eigenlijk erg dat we jongens tot jongens maken en meisjes tot meisjes? Of ‘maken’ we dat niet zo, maar vindt (bijna) elk meisje poppen gewoon, uit haarzelf, heel leuk?

Denk hier eens over na en vraag jezelf dan af: wat betekent dit voor mijn onderwijs?